A l’image de cette déclaration : « Le journalisme, c’est le poil à gratter de la démocratie », madame Lenglet a répondu aux questions posées par les 4è.

Elle affirme qu’elle adore son métier : "Je fais ce métier car j’aime écrire et j’aime rencontrer des personnes qui me racontent leurs activités et leur vécu. Je trouve ce métier utile pour informer la population des nouveautés de la région et surtout pour informer les jeunes de maintenant."

Elle a réalisé un parcours particulier : elle a travaillé dans l’enseignement avant de savoir qu’elle voulait être journaliste.

Elle nous explique aussi les étapes de son travail : elle est d’abord prévenue d’une nouvelle information. Arrivée sur le lieu de rencontre avec des personnes qui racontent la nouvelle, elle les écoute, puis récupère des informations à l’aide de son carnet. Ensuite, elle écrit l’article sur son ordinateur. Elle préfère les reportages.

Pour écrire un article, il faut détailler tout en restant tout de même bref et répondre aux 5W ou aux 3QOCP (Quoi ? Qui ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ?).

Il faut avoir des idées et bien les organiser pour que cela soit clair pour les futurs lecteurs. Il faut également faire attention à ne pas donner son avis dans l’écrit. L’article est relu plusieurs fois par ses collègues, puis publié. Des réunions sont faites pour la publication du prochain journal.

Pour finir, madame Lenglet est étonnée de la qualité de la concentration, ainsi que de l’attention des élèves.

Les élèves ainsi que leurs professeurs la remercient d’être venue et d’avoir répondu aux questions posées.

Julia et Pauline
(élèves de 4e)